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一键无忧:人教高中作文写作辅导大全  

2013-03-26 13:48:58|  分类: 语文资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【必转】中小学职教师生家长必须关注的几个微信公众号 

 http://pantao108.blog.163.com/blog/static/8987223420149158155412/

高一年级上册

“从不同角度思考水写一篇议论文”写作辅导与学生作文
《风波》作文辅导与学生习作
“记一位老师或同学”作文辅导与学生例文
以“人性的光辉”为题作文辅导与学生习作例文
[精华][最热]以“我心目中的孔子”为题作文写作辅导与学生习作
“写一个怪人”作文辅导与习作例文
写一位老人,侧重描绘岁月沧桑作文辅导与学生习作例文
写某个人特有、连贯,表现个性的动作作文辅导与学生优秀作文
“从学生、清洁工、教授自己的角度来写教授”作文辅导与学生习作
以“肩膀”为题,写理想中的老师作文辅导与学生习作例文
从校长、家长和学生三个不同角度来叙述“才艺小明星”活动作文辅导与习作
《小站歌声》改写辅导及学生习作例文
“善待生命”写作辅导与学生习作例文
读《国马与骏马》材料写一篇议论文写作辅导与学生作文
以“包容”为题写一篇议论文的学生作文与写作辅导
“谈最遥远的距离”写作辅导与学生作文
[精华]“狗不以善吠为良,人不以善言为贤”议论文写作辅导与习作例文
读《播种爱心 化解仇恨》谈感想写作辅导与学生习作例文
读《两只鞋》有感 学生作文例文与写作辅导
以“令人难忘的细节”为题作文 学生习作与写作辅导
以“感动”为话题作文的学生习作
“借鉴《阿Q新传》,写一篇故事新编”辅导与学生例文
“借鉴《精神救助》,在立意上翻新一个常见题材”辅导与学生例文
“读《精神救助》后,用全新的人物、故事表现同一主题
“描写周围的一个人,写出个性”写作辅导与学生习作例文
“学写生活札记”写作辅导及学生习作例文
“一次尝试”写作辅导与学生例文
“难忘的一段假期生活”写作辅导与学生例文
“再现与表现”写作辅导与学生习作例文
“我在月球上的一天”写作辅导与学生例文
“假如出现了克隆人”写作辅导与学生习作例文
“假如记忆可以移植”写作辅导与学生习作例文
“我想飞”学生习作与辅导
“如果有时间机器”习作例文与写作辅导
片段作文:由一件事联想到的
“感受与思考”作文辅导和学生例文
“抓住瞬间独特的感受以及引发的对生活的思考写一个片段”辅导与例文
走在高一的路上
其实很简单
[精华]“弯路和直路”话题作文
高一年级下册
“描写从挫折中奋起的事迹”作文
以“逆境与成才”为话题写一篇作文
以“探索与献身”为话题写一篇文章
“遥望星空”“面向大海”“问苍茫大地”作文
【人教版】“亲近自然,写景要抓住特征”写作辅导与学生作文
“写一个地方的四季景色或一天的景色变化”作文
片段练习:不用“热”表现天气炎热和人的心情和“阵雨”
“写某地的春天或夏天”作文
以“秋实”为描写对象作文
“直面挫折,学习描写”写作辅导与学生作文
“想象世界,学习虚构”写作辅导与学生习作例文
“美的发现,学习抒情”写作辅导与学生习作例文
以《我有一个梦想》为题,写一份演讲稿
【诉说】让我们拿起笔来试着写下自己的心愿,面对同学诉说梦想
【劝说】请你前往劝说,招商引资到你的家乡
【劝说】请你去劝说旅行社开辟旅游路线,带队组团来旅游
【劝说】邻居孩子考试失利正打算辍学离家出走,请你前去劝说
【演讲】请以女性形象及其命运为话题演讲
【演讲】请以“学会感激”为话题,组织一次演讲比赛
【演讲】请你以“花季宣言”为话题给新同学做一次演说
【演讲】选择一个合适的职位进行竞选演讲
做一篇关于“轻”的作文
以“走进阳光”为话题,写一篇作文
“一颗小行星向地球飞来......通过想象,写出地球人的应对措施和结果”作文
“叙写世界上最短小说”作文
以“我青春的色彩”为题作文
“把更多的美的发现或感触写一篇抒情文”作文
“就用你动情的笔墨把这段经历写成小诗或散文”作文
“写出这美景中的一些细节,记下你心动的感觉”作文
“选取一片最美的风景写成抒情文字”作文
“描写一位在挫折中奋起的人物”作文
“写一则描写笔记”作文
高二年级上册
读材料《人类必须懂得以某种方式共处》写一篇议论文学生习作例文
阅读材料“当你讨厌的人向你求助”写议论文辅导及学生例文
“谈平凡生活中的爱”写作辅导与学生习作例文
《从“安得广厦千万间”说起》写作辅导与学生习作
对“爱是什么”进行诠释
“宽容和不助恶有什么关系”写一篇议论文写作辅导与学生习作
[精华]以“牵挂”为话题作文辅导与学生习作例文
[精华]“写一篇议论文,劝说同学珍惜生命,热爱生活”写作辅导与学生习作例文
[精华]“珍惜拥有”话题作文指导及学生优秀范文
[精华]以“人生三境界”为话题作文辅导与学生习作例文
[精华]请以“生命的灯塔”为话题写一篇议论文辅导与学生习作例文
“谈宽容”写作辅导与学生例文
[精华]思考水,写篇议论文写作辅导与学生例文
[精华]试以“谈最遥远的距离”为题,写一篇议论文写作辅导与学生例文
[精华]“狗不以善吠为良,人不以善言为贤”议论文写作辅导与习作例文
[精华]“仰望高空”和“跌进坑里”议论文写作辅导与学生习作例文
“选一个角度写你对理想的认识”议论文写作辅导与学生习作例文
“学习选取立论的角度”写作辅导与学生习作例文
“写景游记散文”写作辅导与学生习作例文
“编写议论文提纲”写作辅导与学生例文
以“流行文化”为话题写一篇议论文辅导及学生例文
“中学生要不要读名著”写议论文辅导与学生习作例文
“中学生该不该看武侠小说”辅导及学生例文
“议论性日记”写作辅导及学生例文
“写读报杂感”辅导及参考例文
“人类会自己毁灭地球吗?”学生习作例文
“谈男女生的交往”学生习作例文
“中学生留学利大还是弊大”学生习作例文
“作业完不成加倍惩罚有没有好处”写作辅导与学生例文
“中学生打工利弊谈”学生例文及辅导
“议论有理有据”写作辅导与学生习作例文
“写出自己的看法,要求观点明确,言之成理”片段作文
高二年级下册
阅读《等待三天》把你获得的启示或引发的联想写成文章
阅读《快乐在哪里?》把获得的启示或引发的联想写成文章
请以“幸福从何而来”为题,写一篇议论文
试以“快和慢”为题,阐述自己的观点写一篇文章
阅读“一时多用”材料,然后选择从一个侧面,一个角度构思作文
欣赏时钟漫画,写一篇作文
请以“有感于人生的时间开支”为题,写一篇议论文
请以“钟表之外的时间”为话题,写一篇文章
“善于思辨,学习辩证分析”写作辅导与学生习作例文
“确立自信,学习反驳”写作辅导与学生作文例文
“发现幸福,学习纵向展开议论”写作指导与学生作文例文
“解读时间,学习横向展开议论”写作辅导与学生例文
请以“人与路”为题写一篇议论文
请以“中国文化”为话题,写篇议论文
就“孩子该不该自由”谈你的看法,写一篇议论文
阅读“这是一只忘了自己是什么的鸟”作文
以“扫一屋与扫天下”为题作文
阅读《给外国人让座,是礼貌还是崇洋媚外?》构思作文
阅读“自信的胜利?固执的胜利?”写一篇作文
以“是否该崇拜偶像”为论题写一篇议论文
读《两只青蛙的命运》试写成一篇议论文,最好有一点驳论
请就“面对挫折......”写一篇辩论稿
进行一次“幸福指数”问卷调查活动,然后就调查结果写一篇评论文章
阅读《没有痛苦,我们便见不到快乐》写一篇作文
高三年级上册
在公交车上
写景作文:绿草上的枯叶
叙事作文:我在路上
高三语文作文系列训练材料
高考满分作文:独上高楼
在高三年级升旗仪式上的讲话
亲 爱 的 小 岛
写社会生活评论辅导及例文
期末考场作文:心灵的迷惑
期末考场作文:一切都将会过去
高三上期末作文:心向远方
高三作文:石之终归
《蛹与蝶》材料作文
高三年级下册
“某些伟人晚年悲剧结局原因初探”写作辅导与学生习作例文
“我看鲁迅”写作辅导与学生习作例文
请你写一篇文章,从理性分析的角度发表对“刘翔塑像”自己的看法 辅导与习作
指出作者的“动情点”,并写下你受到的启发 写作辅导与学生习作例文
请选择一个物品作为“动情点”写一篇回忆性的文章 写作辅导与学生习作例文
“从感觉的不同侧面来写感受最深的场景”写作辅导与学生习作例文
“阅读《布鲁诺的故》写一篇文章”写作辅导与学生习作例文
“参加学生会主席竞选活动,发表竞选演说”写作辅导与学生习作例文
你当选为学校的电视台(或广播台)的负责人,然后完成下面的练习
“评论几则广告语,说说好坏的理由”写作辅导与学生习作例文
“把你的联想凝练成一段富有哲理的话”写作辅导与学生习作例文
选择生活中一种门进行形象的描述 写作辅导与学生习作例文
阅读“肖邦成名的故事”材料作文 写作辅导与学生例文
阅读“两只青蛙的命运”材料作文 写作辅导与学生习作
看图并阅读《中国慰安妇》写一篇观后感
阅读“孔雀开屏”材料作文 写作辅导与学生习作例文
阅读“印度公共饮水”材料作文 写作辅导与学生习作例文
“为《打赌》叙写一个结尾”写作辅导与学生例文
“我的装饰方案”写作辅导与学生例文
“写出自己的个性”写作辅导与学生作文例文
“学会沟通”写作辅导与学生例文
“想象与联想”写作辅导与学生作文
写作实践:句子的链接与照应
排比句练习
长短句练习
阅读下文,请提出修改意见。
下面两段文字都有毛病,请修改
指出下段文字存在的问题
找出偏离中心的句子
修改自己高中以来的大有修改余地一篇习作
修改《水》
以五个福娃为演员,尝试创作一出小品、相声或独幕剧
就“知识就是力量”谈看法写一篇文章
“阅读文字写内容提要”写作辅导与学生习作例文
白居易《琵琶行》词句扩展练习
写一段话说明什么是“升学考试”
就某种事物分别写记叙、说明和议论的三个不同段落

【必转】中小学职教师生家长必须关注的几个微信公众号 

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